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Organización

Órganos de gobierno

  • El Director.
  • El Jefe de Estudios.
  • El Secretario.
  • Los Jefes de Estudios adjuntos:
    • De ESO.
    • De Bachillerato y Ciclos Formativos.

Órganos de Participación
en el control y la gestión

  • El Consejo Escolar.
  • El Claustro de Profesores.

Órganos de coordinación didáctica

  • El departamento de orientación.
  • El departamento de actividades complementarias y extraescolares.
  • Los departamentos didácticos y de las familias profesionales.
  • La comisión de coordinación pedagógica.
  • Los tutores.
  • Las juntas de profesores.
  • La junta de delegados.

Asociaciones

  • Asociación de padres (AMPA).
  • Asociaciones de alumnos.

 


Horarios

Lectivo:

PERÍODO HORARIO
1ª hora De 8:10 a 9:05 horas
2ª hora De 9:05 a 10:00 horas
PRIMER RECREO De 10:00 a 10:15 horas
3ª hora De 10:15 a 11:10 horas
4ª hora De 11:10 a 12:05 horas
SEGUNDO RECREO De 12:05 a 12:20 horas
5ª hora De 12:20 a 13:15 horas
6ª hora De 13:15 a 14:10 horas

De 14:10 a 15:00 horas

Actividades no lectivas

De Conserjería:

De lunes a viernes, de 8:00 a 14,10 horas.

De Secretaría:

Horario de atención al público de lunes a viernes de 08:00 a 14,00 horas

De Biblioteca:

De lunes a viernes de 8:30 a 15 horas.

De préstamo de libros:

Mañanasde 10:00 a 10:20 y 12:00 a 12:25


 

Documentos

PEC (Proyecto Educativo de Centro):

Es el Documento por excelencia del Centro. Es una propuesta integral que permite llevar a cabo, de forma coherente y eficaz, los procesos educativos del mismo.

Recoge nuestras señas de identidad, la línea educativa que perseguimos, el modelo de organización del Centro y las normas de convivencia.

El actual PEC fue realizado en el curso 2003-2004 por un grupo de personas pertenecientes a los tres sectores de la Comunidad Educativa: alumnado, profesorado, y padres y madres de alumnos. Fue aprobado en el Consejo Escolar de fecha 30 de junio de 2004. Se ha renovado para adecuarlo a la nueva ley de Educación y a la normativa posterior que la desarrolla.

ROF (Reglamento de Organización y Funcionamiento):

Es el Documento que regula las normas de convivencia del Instituto. Forma parte del Proyecto Educativo de Centro y sus objetivos son: Concretar los derechos y deberes de la Comunidad educativa, establecer normas de convivencia y correcciones al incumplimiento de las mismas, y facilitar la información necesaria que permita un buen funcionamiento interno del Centro.

El actual Reglamento fue aprobado en junio de 2006. Al ser un documento de normas de funcionamiento el Claustro. AMPA y alumnos hacen propuestas de mejora cada curso y el Consejo Escolar las estudia y las incorpora si las considera adecuadas.

 

Proyectos Curriculares:

Recogen las características de cada etapa educativa, los objetivos, los criterios de promoción y titulación, así como la organización académica de la misma.Existe un proyecto para cada etapa educativa, uno para ESO, otro para Bachillerato y otro para Ciclos Formativos.


Programación General Anual

Se realiza una programación de todas las actividades que se van a realizar en el centro, incluye también el presupuesto del curso. La realiza la Junta Directiva que consulta a la Comisión de Coordinación Pedagógica y es aprobada por el Consejo Escolar.

Dentro de esta programación van incluída todas las programaciones pedagógicas de los Departamentos para cada una de las asignaturas.

También se incluye el DOC (Documento de organización del centro), es donde va el horario de los profesores de los grupos, reuniones, gaurdias, tutorías…

La programación general anual es por tanto un documento bastante grande.

Localización

 

La villa de Los Santos de Maimona está situada al S. 0. de la provincia de Badajoz, a 75 Km. de la capital y con una población superior a los 8.000 habitantes.

{mosimage}El término municipal tiene una extensión de 109'02 Km. cuadrados y ocupa la parte meridional de la fértil Tierra de Barros, con una altura de 529 m. sobre el nivel del mar y sus coordenadas son 38º 26'56'N y 2º 41'47"0.

El terreno, es llano o  suavemente ondulado, sólo interrumpido por alargadas lomas de escaso relieve que corren de NO a SE, iniciándose en el. Ceno del Castillo y continuando  por los Cerros de Resbala. Al Sur de Los Santos de Maimona se erige la Sierra de San Cristóbal que continua a lo largo del límite del término en dirección Noroeste por la Sierra de Los Santos y, la Sierra los Olivos que, interrumpida por el Valle del Arroyo Robledillo, continúa más al Norte por la Sierra de Cabrera. La altura de estos accidentes no sobrepasa nunca los 660 m. sobre el nivel del mar.

Las tierras del llano son profundas y arcillosas, la mayoría de secano, exceptuando feraces huertas que rodean la población. Se cultivan la vid, el olivar, cereales y almendros. La ganadería es principalmente porcina, ovina y vacuna, con algunas granjas avícolas. Es una zona rica en caza menor abundando las perdices, conejos, liebres y aves de paso.

{mosimage}La red fluvial la constituyen arroyos de escaso caudal qua sufren estiaje total a partir de la primavera , no corriendo, de nuevo, hasta  las primeras aguas otoñales.

El resto del agua y el abastecimiento a Los Santos proviene de pozos ricos y superficiales, que se extienden a lo largo de todo el término municipal.
Existen zonas carboníferas, calizas para la fabricación de cemento y canteras de piedra y mármol. El clima es suave, con inviernos cortos y veranos calurosos. La pluviosidad es escasa predominando los vientos del Este.



 

 

El Centro

     El Instituto cuenta con
unas instalaciones modernas y suficientes para desarrollar la docencia. Están asentadas
en una superficie de más de 10.000 m2 , en los que se incluyen las
zonas deportivas y de esparcimiento. Consta de tres plantas  en las que se distribuyen las aulas en número
de 30; gimnasio con una superficie de 800  m2
y servicios de duchas; laboratorios de Ciencias
Naturales, de Física y de Química, dos aulas de Tecnología,otras dos de
Música y dos de Plástica, Biblioteca general con una dotación de 3000
volúmenes, un pequeño Salón de Actos, Sala de Profesores, 
despachos…

     
El edificio se inauguró el 13 de febrero de  1996, por lo que sus
instalaciones y su dotación son las adecuadas al fin educativo al que
está dedicado .